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    班上的学生欲哭无泪。

    过了一会儿下课铃声响了，班上的其他人都在讨论这事儿。

    虽然大家还不认识，但是这不妨碍他们控诉这种痛苦的事儿。

    林晚看了看自己依然沉默的同桌，你觉得咋样?

    很好。同桌沉默的盯着课本。

    林晚担心自己同桌是不是得了自闭症。

    接下来，林晚可算是感受到了严老师说的那种紧迫感了。按着原本的想法，这刚开学，上午应该没啥正经课要上的。

    结果第二节 课开始就正儿八经的开始上课了。

    数学汪老师老师一句废话都没说，直接讲课。完全没把这些孩子当新生看待。

    四中这是要干啥啊?

    办公室里，老师们都在唉声叹气。

    刚刚还一脸严肃的严老师这会儿正端着茶杯边喝茶边叹气，我也挺不容易的，我学人家那一中最好的老师那样说话做事，差点儿给我憋死了。你们说，这优秀老师就必须那样说话，那样办事?我看学生们不是很喜欢我啊。

    汪老师道，我也是啊，我特别想和学生们介绍一下我自己，可校长说了，上课不许讲废话。你说上课不讲点儿废话提提神，学生们真的不会打瞌睡?

    教务处的许主任就笑道，甭管习不习惯，都好好憋着。上面说了，这一次要是没成绩，下一届就不让招生了。就算招生，也要并入其他学校。到时候

    其他老师打了个哆嗦。

    他们这种没干出成绩的老师，很有可能会塞到各个不重要的岗位上去。还很有可能外调。

    毕竟省城一个萝卜一个坑，人家都把坑给占满了，没他们的份儿。

    许主任又问道，对了，那个林晚同学怎么样，听说特别聪明，是个跳级生，我还没见过呢。

    严老师就笑，还别说，我咋一看还以为是个小学生呢。我说重话的时候，都感觉在欺负人家小孩子。

    第142章

    整个四中都陷入了一种很微妙的氛围当中。每天学生们连说话都没时间。因为老师布置了很多作业。按着老师们的说法是，进了高中就没有什么毕业班的说法。高一高二都是考大学的苗子，你要是学的好，高一都能去考大学。要是学不好，高二都不一定能考上大学。

    当然，有没有时间说话对林晚来说没差别，因为他同桌孙晓凯真的是个不爱说话的小伙子。

    林晚数了一下，一天说话不超过三句。有时候你看这他似乎想说话的样子，但是他却一副欲言又止的样子。看的林晚都要急死了。

    说不说话无所谓，可是这每天学习进度太紧张了。别人还能回家之后休息，他不能啊，他回家任务还重呢。

    林晚觉得自己一天的学习时间可能是别人的三倍。

    系统，这样不行，我会成咸鱼的。

    那也是没办法，谁让你智商太低了。

    林晚不服气的反驳道，我这智商都快一百四了!

    999发了一个笑脸，高智商的人从来不会因为学习而烦恼，他们总能找到高效的学习方法。作为一个高智商的人来说，从来不会让自己辛苦。比如你父亲。

    林晚看了看正在给院子里的花草浇水的亲爹。

    人家不声不响的挣了三套房子回来了。

    林晚觉得自己也要找个方法了，不能死读书。他担心会学坏了好不容易长好的脑子。

    后面两天，林晚主要心思就在发展自己的学习方法上面。

    以前林晚学习就是很笨的办法。课本的每一个地方都会仔仔细细的看。这样花的时间长，也辛苦。

    不过他记忆力好，所以也没觉得多难熬。也懒得去多想。现在学校安排时间太紧张了，他觉得没法忍了。回头一看，自己学的太多余了。

    完全可以划重点啊。

    到底是有了多次考试和复习的经验，林晚凭着自己的好记性，好好的回忆以前考的重点。然后在其中找共同点。还真让他摸出了一点儿经验出来。

    拿着课本，将自认为会考的地方划上了记号之后，他发现内容少了将近一半。

    这样学起来也不需要花那么多时间了。

    至于剩下的一半，就等重点复习完了之后再看。

    林晚觉得既然能有一条捷径走，是不是还能又更短的捷径走。于是又想着如何将知识更快的记录下来。他记性好，可架不住内容多啊。

    花了几天的时间琢磨，他又想到了一个好办法了，用联想法来记知识，这比光靠好记忆强行记忆要容易多了。而且记住之后还不容易忘掉。

    这学习起来，林晚觉得自己都轻松了很多。

    晚上都能抽时间睡觉了。

    为了验证自己的方法对不对，林晚还特意的学了高一下学期的语文和数学来验证。

    平时学一本书至少要花一个星期的时间，这次竟然只花了三天就学完了一本书了。而且考试之后，语文考了九十五，数学考了一百分。这还是他没花时间复习的结果。

    林晚兴奋不已，系统，原来学习还真的有捷径走啊。

    不稀奇，智商高的人都知道。

    林晚：