金羚文学 - 网游小说 - 再造盛唐从召唤玩家开始在线阅读 - 第652章

第652章

    颜真卿点点头,这个切入点也是进士科考试实务策正常的切入,从劝谏君王开始。

    接着韦应物用文质再复的理论,套用了隋和唐的文质演化,提出隋代是重治而轻文,隋炀帝穷兵黩武最终灭亡。

    所以我大唐应该是文过于质,继续规劝皇帝行文治。

    从一篇进士科考试的实务策作答上,这篇文章自然是合格的。

    韦应物的文采也不错,字迹也相当不错,考中进士应该没有问题了。

    不过颜真卿还是摇头,虽然韦应物写的不错,却不是皇帝想要的答案。

    再继续看其他的考生,颜真卿很快看到了顾况的考卷。

    顾况的破题和韦应物是一样的,都是通过孔子的语录来论述文和质的基本概念。

    不过顾况将文质再复的论述,用在大唐内部的皇位更迭中。

    顾况认为上皇的开元和天宝年间,就是一场文质再复。

    开元重文,天下能够安定繁华,天下积攒下庞大的财富。

    天宝重质,过于穷兵黩武而让边镇坐大,最后导致了安禄山之祸。

    所以顾况的文章更进一步,从开元天宝之间的教训,劝导当今皇帝继续重视文教,不要再犯上皇一样的错误。

    颜真卿微微点头,顾况不愧是李泌的弟子,他这个文章算是挠到了皇帝的心上了。

    皇帝就是需要这样的文章,顾况说明上皇执政末期的问题,也就说明了当今皇帝继位的合法合理性。

    这就是所谓的文质再复的意思,将本朝定位文,上皇末期定义为质,劝谏君王不要穷兵黩武,要勤修政务重视文治。

    这也是符合儒家传统道德的,算是一篇主旋律的合格文章。

    同时也响应了皇帝的喜好。

    作为同考官,颜真卿是需要阅卷实务策的。

    他已经将顾况和韦应物的名字记在心上了。

    科举考试是为了国家选拔人才,实务策的答卷是要交给皇帝看的。

    如果不能从中选出好的考卷,那就是他们这些考官的失职。

    所以大唐虽然有行卷的陋习,但是整体考试的目的还是向上的,还是要为了国家选拔贤才。

    而大唐的历代皇帝也重视科举,不仅仅会自己阅卷,还会经常会亲自出实务考题。

    但是到了明清的时候,科举考试已经沦为卷王的竞赛,考试的内容越来越僵化,八股文的要求越来越死板,这样的文章皇帝自然也不愿意看了。

    这时候的科举考试也不考策论了,为国选拔需要解决问题的人才这个目的已经失去了,科举考试的内容就越来越脱离实际。

    因此在明清时期科举考试的舞弊案件反而要比唐宋更多。

    颜真卿这时候抬起头看向了王成伟。

    之前看王成伟是第一个交贴经卷子的考生,可是他迟迟没有动笔,一开始颜真卿以为他不知道如何解这道题。

    本来颜真卿为王成伟惋惜,毕竟是从陇右这种文化沙漠出来的士子,虽然有诗才,对经义也背的不错,但是遇上实务策就没办法了。

    这也是没办法的事情,陇右的士子就算是知道这句话的意思,也很难写出对上皇帝胃口的答案。

    毕竟皇帝和上皇之间的微妙关系,可不是普通读书人能够理解的。

    虽然这个王成伟也算是太原王氏的支脉,但是迁居陇右也几代没有人出仕了,不了解时局也是正常的。

    就在颜真卿以为王成伟要放弃的时候,突然见到王成伟奋笔疾书起来。

    难道是不知道怎么破题乱写了?

    颜真卿走过去,想要看看王成伟到底要写什么。

    对于皇帝出这道题的意思,王成伟自然是清楚的。

    皇帝和上皇这点事情,在论坛早就被扒的干干净净。

    李亨灵武登基,这是趁着上皇避祸蜀中,失去中原士民之心的篡位行为。

    事后躲在蜀中的李隆基,一方面因为自己已经老了,早也没有当年的雄心壮志,另外朝廷大臣都支持儿子当皇帝,李隆基也只能下诏退位,承认李亨当皇帝是自己传位的。

    不过李隆基也不是那么爽快的放弃权利,李隆基在退位诏书发布的时候,封了另外三个儿子为几个关键道州的大总管,又给他们授予开府建牙的权力。

    李白投奔的永王,也是在这样的情况下收到了上皇的任命,从江南打着平叛的旗号起事的。

    但是最后三王都被李亨平定,永王也被砍了脑袋,从此上皇就彻底失去了对天下的掌控。

    继位的合法性,上皇这个执政了四十五年的皇帝,那可是大唐历代皇帝中执政时期最长的。

    如今李亨朝廷中的大臣,基本上都是上皇时期的大臣。

    李亨依仗平叛的将领,也都是上皇时期提拔的将军。

    甚至李亨身边的宦官,有些都是上皇派给他的。

    这也都让李亨要活在上皇的阴影中。

    既然如此,王成伟决定来一把大的。

    这一次的科举考试是为了国家选拔需要的人才,那么皇帝必然是要亲自阅卷的。

    王成伟迅速找到了立论的思路。

    “子曰:‘质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。’”

    “以国事论,文胜质则文恬武嬉,世风好奢华。”

    “质胜文则穷兵黩武,上下好大喜功。”