金羚文学 - 玄幻小说 - 下岗向导是猫猫妻在线阅读 - 第140页

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    梅塔学院公开接收他们,也承担着相当大的社会风险。薛放不是不识情理的人,只不过当教官……要是他每天身上带着乱七八糟的味道回来,缪寻绝对会炸毛。

    他没把话说死,只是告诉钟未七:“这件事我会和伴侣商量,如果我不能胜任,下个月我会举荐一位向导人才给你。”

    下个月底,林翼昆夫夫俩应该就能辗转偷渡进帝国了。

    “那真是太好了!”钟未七欣喜不已。

    薛放也笑了,“不是什么大——啊!”

    薛教授硬是咬住舌头,把惊喘吞下去。

    两人之间,桌洞的黑暗处,一双闪闪发亮的眼睛睁开,权衡了一下周围环境,低头看了看塞在自己肚皮下某人的脚,于是亮出一口白牙,哈哧咬上近在咫尺的小腿。

    隔着西裤咬的,啃出个牙印,还舔了舔,湿漉漉的。

    薛教授的小腿肚子抖啊抖的。

    “薛老师,您怎么了?是不是身体不舒服?”钟未七既担心又疑惑。

    “没……没事,刚刚腿抽筋了而已。”薛放勉强挤出笑容。

    钟未七恍然大悟:“这样啊,简单,您站起来活动一会就好。”

    说着,他要往桌子后面走,“您还站得起来吗,是不是腿麻了,我来扶您一下好了。”

    薛放脑中警铃疯狂大作,不要啊!!!不要过来!!他不想被曾经的学生看见上班时间偷玩猫不成还被咬啊!!

    然而,他藏在桌位洞里小猫咪不仅没有“呲溜”跑掉,还拍拍尾巴,在黑暗里故意“喵呜~”一声,又乖又甜。

    钟未七:“?猫叫?”

    薛教授大脑宕机:“……”

    第65章 软饭猫   海王的颜面

    想阻挡已经来不及了。

    那么大个箱子,只要视力正常,随便一瞟都很难看不到。

    更何况箱子窝里趴着只大野生猫科,玻璃球似的眼睛在黑暗中反射着光。

    “这……”钟未七的精神体是豚鼠,看到天敌本能后退一步,但情绪还算稳定,“这难道是您的——”

    薛放叹了口气,准备豁出脸皮承认了,“没错,是我的……”

    “是您的精神体啊!”

    薛放:“嗯……啊?!”

    钟未七豁然开朗:“怪不得薛老师当年那么喜欢猫,原来您本体就是猫科。”

    薛放憋着一腔话,欲言又止。说不是吧,要怎么解释他上班时间和自家哨兵玩“情趣”,说是,好像……也没毛病?大猫是缪寻的精神体状态,而缪寻属于他,四舍五入,也等于是他的精神体。

    他既没有否认,也没彻底承认,当着学生面穿好鞋子,说话时没让人听出不自在,“现在只喜欢这一只了。”

    大猫在箱子里翻个身,“哼唧”一下。

    钟未七忍不住往里瞧,他越是想瞧,薛放就越头皮发麻,不动声色把箱子往顶里面推了推。

    看不到大猫了,钟未七有些失落,“挺漂亮的精神体,您之前怎么都藏着掖着不放出来?”

    “之前……”还没捡到,“后来……”觉得太可爱,不舍得放出来给别人看。

    缪寻忽然在他大脑里出声:“我听到咯。”

    薛放面上表情不动,内心回他:“不要闹了。”

    “嘻,我是你的精神体了。”

    薛放有种不好的预感:“所以呢?”

    大猫大大方方跳出纸盒,跳到桌上,懒洋洋地舔舔rou垫,“以后,我就等于你。”

    没过一会,薛放就切身感受到把缪寻当精神体是怎样的体验。

    抢眼,夺目,所到之处到处是尖叫,多得是人兴奋到走不动道,壮着狗胆想来摸一把——

    被薛教授用教案毫不留情打掉咸手。

    他和钟未七一起走出来上课,缪寻非要跟着,死活不肯变回去,被钟未七面带笑容直接送进了教室。

    向导老师,带精神体上课,不是什么新鲜事。

    但,向导老师,带食rou系猎捕者精神体,就足以炸开锅。

    众目睽睽之下,猎豹跳上讲桌,趴在高台转动眸子审视台下一群年轻异能者们。圆溜溜的猫耳朵竖起,底下的窃窃私语尽收耳中:

    “不是吧?薛教授竟然不是草食男?”

    “都说精神体反映内心,啧啧,真没想到,看起来温文尔雅的新教授内心这么狂野。”

    “我……我倒是挺喜欢的。”

    猎豹秀气的脑袋转向说话人,是第二排的男生,A级哨兵,性格内向说话声音低低的,“薛教授上课上得很好。”

    而实际上,薛教授正在头痛,“缪缪,你先回去好不好?”

    缪寻闪了闪耳朵,转过头,猫眼睛是湿润的,“薛老师,这节课我也要听的。”

    薛放实在难以抵抗灵巧的猫猫眼,被迫妥协:“……只此一次。你趴在这里等我下课,别下去。后半段课是小组自由讨论,可以先走。”

    出乎意料,任性的大猫猫并没有扰乱课堂纪律。除了时不时翻个身,用尾巴缠上老师搭在讲桌的手臂,大多数时间都半眯着眼睛,像只斯芬克斯大摆件。

    缪寻不禁想着,薛放就是整天以这种视角上课的吗?台子挺高,看得清每个人的小动作,教室封闭,有微弱的放大作用,声音能从每个角落诚实传来。

    寸头在下面小声嘀咕:“小缪去哪了,一中午都没回来。”