带着日记去重生_分节阅读_16
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童朔展开,是有力好看的字——你还在生我的气吗? 童朔看了没说话,他不是生谢知行气,他只是想早点脱离单相思的苦海。把纸条塞进书里,童朔举了下手,“老师,我有点困,去后面站一会儿。” 高中学业压力大,学生上课容易犯困,一般这种情况便会自觉到教室后面站着听课。童朔说完便拿着书推开凳子去墙边了。留下谢知行继续反思到底是怎么把童朔给得罪了。 李军跟他说的是下早读就直接搬去十班,可他还想跟童朔多待一会儿,便故意留了一节课。但一会儿的课是李军的,他无论如何也留不下去了。谢知行转头看看站在后面求知欲旺盛的童朔心里叹了口气,还是下课再跟他说吧。 下课铃响,孙登科说了句“下课”后谢知行马上转身去叫童朔。这节课可真是太煎熬了,谢知行觉得短暂又漫长,这可能是他跟童童一起上的最后一节课了,可童童却为了躲他故意站到了教室后面去。让他等下课才有机会说转班的事儿。 童朔没搭话,谢知行推开凳子想过去。 已经走到门口的孙登科却突然想起什么似的看向教室后面:“童朔,你跟我来一下。”说完还看了看谢知行,留下句:“你抓紧时间收拾东西。” 童朔一听孙登科叫他,放下书巴巴就跟人屁股后面走了。谢知行这明显是想要缓和关系的意思,童朔可不敢答应。一边跟人做朋友一边看着人家恩爱,这可太痛苦了。刚好孙登科叫他,他还能顺便跟李军提换座位的事。状元真是个好人。 被剩下的谢知行:“……”虽然对孙登科印象不错,但他现在觉得这人就好比王母娘娘!拆的一手好姻缘。 童朔跟孙登科进了办公室,李军和另一个英语老师都不在。 “坐。”孙登科拿了个小方凳给他。 “不了老师,我站会儿就成。”童朔凳子坐久了屁股难受,特别后悔走的时候没带上他妈给准备的太阳花软坐垫,寻思着中午放学回家一定要带上。 孙登科把书放下坐到椅子上:“怎么样?最近学习方面感觉还好吧。” 童朔不太明白孙登科什么意思,点了点头道:“还行。” 孙登科:“你很聪明,记性好,背东西也快。老师一直对你寄予厚望。” 童朔惭愧:“老师您过奖了。” 孙登科:“你们小孩子整天心思也多,老师想告诉你的是不管怎么样都不能把学习放下。你是个好苗子,努努力成绩肯定就上去了。” 童朔意外,他中考一门缺考,分班的时候在后进班,各科老师虽然嘴上不说,但平时语气中多多少少能流露出些看不起的意思。童朔从小优秀惯了,猛然进入这样的环境心理难免不适应,再加上从小宠他的哥哥背着自己出了国,全家人都瞒着,等他知道的时候人都已经飞过太平洋了。 童朔心里有气,一有气就想作。他爸和他哥不是让他好好学习吗?他偏不,非得考个年纪倒数气死他们。结果年级倒数是考了,人却没气着。他爸给他请了家教他也不想听,把人赶走后自己猫房间里听网课,可是考试的时候还是下意识的想往差的考。 后来意识到这么作死没用后童朔便想着放弃。刚想卯足了劲儿力争上游呢,结果高一第二学期分班的时候谢知行出现了。这家伙抽烟喝酒上网吧,还总抄作业翘课,偏偏童朔觉得这样还挺酷,就一心想跟人看齐。现在看来他很成功。最起码成绩差还会打架。 当然这是在他明白对谢知行感情之前的想法,现在可不一样。童朔眨了眨眼睛:“谢谢老师相信我,我也觉得自己努力努力成绩能上去。” 孙登科很欣慰:“你有这样的想法很好,马上就要第一次月考了,老师期待你的好成绩。” …… 童朔跟孙登科一番短谈,整个人热血澎湃的,觉得孙状元这人可真是识货。他迫不及待想要证明一下自己的成绩。 孙登科端起保温杯喝了口水:“去吧,认真学习,九班不是你该待的地方。” 童朔第一次得到如此正面的肯定,点了点头目光灼灼道:“老师放心,我不会让您失望的。” 从办公室出来的时候已经快上课了,童朔还想等等李军,就听见他那十分有穿透力的声音从教室传出来,“放假的作业还有谁没交!” 童朔心里一惊,赶忙从后门进了教室,他作业还没来得及交呢。 结果一进去首先看到的却是自己旁边空空如也的桌面,走过去一瞧,连桌斗里的东西也不见了。 谢知行消失了!不会被开除了吧? 上课铃声在此刻响起,童朔赶忙把作业拿出来上讲台交了。回到座位还有些恍惚,李军上课严厉他也不敢问别人,就把书摊开听讲。 中途做笔记的时候写错了字,童朔准备从书包拿修正带,一低头看到放在抽屉里的港式乳酪包,上面还贴了张便利贴。 伸手把便利贴拿下来,上面是熟悉的字体——“海绵宝宝:我转去十班读理科了,面包记得吃,喜欢的话明早再给你买。”后面画了个笑脸,落款是你的同桌谢知行。 童朔翻来覆去把纸上的内容看了两遍才放进笔袋夹层里收起来。他单手托着下巴看黑板,松了口气的同时又有些怅然若失。 作者有话要说:诗词填空时间: 宽衣解带终不悔,为伊消得人憔悴。 听君一席话,自挂东南枝。 我自横刀向天笑,笑完我就……去码字。