金羚文学 - 历史小说 - 大周女帝在线阅读 - 第245页

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    薛知景苦着一张脸,可又不敢真的多说什么,回头萧烈歌撂挑子不帮她洗了怎么办。

    算了算了,扯断了两根头发,还会再长的。

    正洗着,薛知景突然笑着说道,“宝贝儿,你知道周公吐哺的故事吗?”

    萧烈歌说,“知道啊,周公礼贤下士嘛。”

    “你记得礼贤下士,可我就记得他洗头了。”

    “洗头?”

    “周公自己说,他很在乎人才,所有一有人才来他府邸的时候,他不管干什么都要第一时间去接见,有一回有人才来了,他在洗头,还没洗完呢,他赶紧握着头发就去见人,一连折腾好几次。还有一回人才来了,他在吃饭,赶紧把饭吐回碗里去见人。”

    萧烈歌呵呵乐着,“这不,礼贤下士嘛。”

    薛知景笑得有些坏,还歪着头看了萧烈歌一眼,“我当时读这段的时候,就觉得,周公的头发,估计比我的还长,这洗一回,怕是得半个时辰。”

    萧烈歌一愣,然后便跟着哈哈大笑了起来。

    给她清洗完头发,萧烈歌帮她用毛巾包了起来,不过薛知景刚进浴桶,那毛巾就掉下来了,薛知景又无可奈何地自己再次包了一回。

    见着萧烈歌还看着她笑,薛知景没好气地扑了水到她的脸上,“你还笑,好意思笑?你这技术不行啊。”

    “你自己掉的,怪我?”

    “不怪你怪谁?”

    两人还扑腾了一下浴桶的水,互相闹了一阵。

    终于闹完了,各靠浴桶的一边泡着。

    萧烈歌的脸被热水熏得红扑扑的,问她,“你定好时间了吗,什么时候举行禅让仪式?”

    第130章 义务教育

    当成为天子的那一刻起,薛知景就开始感觉到自己的肩膀突然间便沉重了起来。

    万里江山和八千万子民,犹如实质一般压在了她的身上,她顷刻间便成了这片广袤大地的顶梁柱,从此,她的一举一动、一呼一吸都将跟整个国运连接起来,她务必谨小慎微、如履薄冰地前行。

    领袖的地位,带来的不仅仅是荣耀,更是责任与承担。

    她花了很长的一段时间在思考,自己到底要建设一个什么样的王朝。

    萧烈歌经常见她坐在书房兼起居室的建章宫外的长廊上,像是在放空。

    建章宫等几个大的宫殿都是黄土垒成地基,搭建长条石块,生生比周围的宫殿都高出了好几丈。

    坐在这样高的宫殿的长廊上,自然是视线开阔的,特别适合放空。

    萧烈歌也会拿个托盘,装上一壶茶和一叠点心,过来陪她坐会儿。

    “我想要做个义务教育。”

    “?”萧烈歌一脸不明白的样子。

    薛知景随手拿起点心吃了一口,思考起来的时候,脑子供血不足,这点心可来得真及时。

    住进了皇宫,薛知景也只是让人收拾了一下,同时让神机营紧守皇宫,至于皇宫内部的宫人,却没有增加,皇宫所有的一切都维持不变,甚至还将后宫大部分的区域都锁着,反正也没有这么多人住。

    薛知景觉得,现在宫里面就住着她和萧烈歌,两百多个宫人,怎么也够用了。

    至于太监,那就更不用了,太监的出现,根本就是男性皇帝担心后宫出生的孩子不是自己的,才发明出来的,自己自然是不需要的。而且这么残害人类身体的事情,最好以后都不要有了。

    薛知景在哪儿,也不愿意让人跟着。所以,现在的皇宫,随意得很,不像以前的宫廷,规矩众多,结构复杂。

    至于危险?

    几千人的神机营将皇宫围得严严实实的,若真有危险,身边几个宫女能顶什么事儿?

    薛知景将那点心塞进嘴里,又喝了一口茶之后,才说道,“义务教育的意思就是,儿童必须来接受教育。现在的教育基本上是自愿教育,各个家族会有族学,或者各个乡会有一些老秀才自己建的私学,由他们进行儿童的启蒙教育。然后当儿童长大一些,便可以去一些名家大儒建立的书院学习,或者到我现在的皇家综合大学来学习。”

    萧烈歌点着头,表示自己知道。

    “这样的情况下,只有那些有闲有钱家庭的孩子才能够得到教育,大概一百个人能里面算一个人吧,这百分之一的概率里面,大部分也只能读个大概,毕竟老师的教育能力参差不齐,其中,又只有百分之一的人能试图参加科举,科举考试也是百里挑一。”

    薛知景说着,看向远方,“我想要在全国普及儿童的基础教育,所有的适龄儿童务必参加,年龄就在五岁到十二岁之间,不过这个耗费巨大,我初步算了一下,最多能支撑三年的义务教育。也就是说,如果普及义务的免费的儿童启蒙教育,我只能强制要求五岁到十二岁的儿童在学校念三年的书。”

    萧烈歌却有些古怪地问道,“有必要吗?所有人都要读三年的书有什么意义呢?读书识字一向都是贵族和重要仆人的特权,贵族需要治理国家,贵族的仆人需要帮助贵族管理财产。而人数众多的,比如辽国的牧民,大周的农民,他们没有读书识字的必要啊,学来做什么?”

    薛知景笑了笑,伸出食指虚空点了点她的额头,“你呀,思维还是有限制,不过我们不讨论这个,用你能听懂的话吧。自从上古仓颉造字之后,前人的思想和文化就有了载体,大家不用再用传唱的方式记录历史了,我们可以从文字当中学习到前辈们积累的经验,然后站在他们的经验之上,将知识和文化的边界不断扩展。到现在,造纸术和印刷术经过多番改进,已经可以达到,今日排演的剧目,明日就能大量印刷出来让更多的人看到的程度。”

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