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齐管家诧异地看着她：“夫人怎么想起弄这个？” 这个方式太新鲜了，便是看好某一位学子，也顶多是单独资助对方，提前下注，没听说哪家直接建学堂的。 许殊理顺了思路，慢悠悠地解释道：“看了那陆明泽的经历后，我便生出了这种想法。穷苦人家，求学太难了，咱们能帮一把是一把，就当结个善缘。” 陆明泽这样的才是贫困学子的正确打开方式嘛。人穷志不穷，放得下身段，不打肿脸充胖子，对同窗也有友爱之心。 齐管家对陆明泽的印象也很好：“夫人所言甚是。不过夫人何不单独资助陆公子？” 许殊笑道：“单独资助，稍有不慎会伤了人的自尊，而且也容易给人携恩以报的印象。不若直接资助书院，给夫子们束脩，如此一来能惠及更多的人，也能结更多的善缘。” 万一以后这里面哪个学子高中了呢？科举考试有一定的运气成分在内，既是投资，当然要广撒网了，反正一个是放一群也是放，只有里面中一个两个，齐家就不亏。 而且还能因此赢得城里读书人的感恩和拥护。可别小瞧这些读书人，古代读书人地位极高，师生同窗同乡各种关系又将他们联系在一起，赢得了他们的好感，日后若齐家真遇到什么坎儿，这些人联名上书，对齐家来说也不啻为一份希望。 这样一举多得的好事，干嘛不做。 “夫人考虑得甚为周全。”齐管家佩服地说，“书院还好，咱们直接跟院长联系便成，可是学堂就比较麻烦了，大户人家有自己开设小学堂的，还有一些屡次不中的秀才老爷自己开学堂，整个玉州城加起来应有好几十家学堂。而且大户人家的学堂也不缺银子。” 这个数字听起来很多，可现在的学堂属于私塾，人并不多，一个学堂顶多也就有十几个学生罢了，几十个的都很少。这么算下来，全城也不过几百上千读书的年轻人和孩子，而整个玉州城及其管辖的乡下，加起来可是有好几十万人。 可见这个时代的读书识字率有多低。没文化，没知识是愚昧无知和思想落后的最重要的原因之一。 许殊觉得更有必要开设学堂了。 她说：“这个简单，咱们跟其他的学堂并不冲突，他们办他们的，咱们办咱们的，彼此都不影响到对方。你找一块空地，最好在城门内外不远处，地方找好后，我去看看，回头我画个图给你，照图上建便是。以后齐氏族人，无论男女，只要到了启蒙年龄，都可到学堂念书识字。同时，学堂也对外开放，全城及乡下孩子，愿意送孩子过来念书的，咱们都分文不取，但学习用具和生活自理！” 如果提供午饭和学习资料，负担太重难以持久，而且会有人为了笔墨纸砚和免费的饭就将孩子送过来。 她是开办学堂，不是开办善堂。 这个时代，几岁大的孩子都要帮忙干活了，算是一个小劳动力。即便学堂免费，若不是真心求学，父母也不会将孩子送过来，如此一来就能筛选掉大批混日子的，留下真心想念书的。 这样既能帮助了穷苦百姓，同时也能在玉州城结下广大的善缘。时日一长，便是知府想动齐家也要掂量掂量，不然齐家倒台了，谁以后还愿意花大把的银子开办免费的学堂，他们岂不是没学上了？这便是将普罗大众的利益跟齐家的荣辱兴衰绑在了一起。 毕竟读书是这个时代普通人改变命运最直接最便捷的方式，就算考不上秀才举人，识了字，进城做个账房先生对农家子弟来说也是改变命运了。没了免费的学堂，绝大部分人都是念不起书的。 齐管家觉得许殊这想法有些天方夜谭了：“夫人，这男女同堂怕是不妥。还有免费学堂，怕是有不少人回来，得建多大的房子才够啊？” 许殊笑道：“有何不妥？将学堂孩子的年龄限制一下便是，只招收五岁到十二岁的孩童，超过这个年龄段的便不收了，你若还有顾虑，咱们可以将姑娘们跟男孩子分开。至于房子，咱们家有的是地，建学堂的地总不缺。” 好像一切到了夫人口中便成了很简单的事。齐管家见许殊心意已决，便不再劝：“是，夫人，那小的明日便去看地，晚些时候再来跟夫人汇报！” 许殊含笑点头：“好的。” —— 寇正元完全不知道许殊暗戳戳地准备搞了一票大的。 他还在愁读书的事，下个月的束脩就要他自己出了。可他上哪儿拿这笔钱去？总不能念书还问贾修文要钱吧？寇正元的自尊心接受不了。 他侧头看向还在闷头绣手帕的齐晶晶，语气有些不耐：“还绣呢，绣了一天都不累吗？” 怎么不累？从吃过午饭后，齐晶晶就一直窝在客房做绣活，中间只去了一趟茅房，喝了两次水，就没有任何的休息，好几个时辰下来，眼睛已经干涩酸胀，食指上也被扎了不少针眼，稍微一用力就有点疼。 可不挣钱，他们花什么？总不能一直赖在贾府吧。 虽然今天傍晚，贾修文过来热情地邀请他们在贾府住一阵子。而且他今天的表现也较之当年好了许多，可齐晶晶心里还是很不自在，比住在陆家的茅草屋都不舒服。 可丈夫不理解她这些细腻的心思，他是干大事的，齐晶晶也不好勉强他跟着自己做这些赚不了几个铜板的事情，便说：“我再绣会，将这张帕子绣完。明日便可以去绣坊交一批货了。” --