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所以，风凝便不再方便处理朝堂事物了。 显然，因为此事伤身的只有风凝一个人。纣王重回朝堂，虽然让商容和比干等人行事不再如之前那边方便。但看到纣王终于乖乖起来，愿意勤政爱民了，一干老臣还是颇感欣慰。 但是，上朝时候，各位老臣不忘每天参风凝一本，说她兴建学校“劳民伤财”，向百姓普学，是占用劳动力，也是颠倒尊卑，以贱为良。 好家伙，差点把风凝塑造为全贵族阶级的敌人。 好在，这个时候对学校的要求不高。毕竟不是建造摘星楼一类的大物件，纣王又重视，请的劳工多，风凝督促着人加班加点，纵然这个学校面积不小，却还是将将在诸位公子抵达朝歌之前建成了。 那几日里，风凝索性请了朝会的假，就待在新建成的学校里面，专心管生源和职工事宜。 风凝此次兴办学校，看似顺利，但那是有纣王挡着。实际上，教育一事，已经足够挑起各个家族的敏感了。一向被他们握在手心里的文化，他们怎么愿意将其分享给其他人？ 就算那文化不是他们家族祖传下来的，但也绝对不能跨越阶级，传给普通的百姓啊！ 因为怕自己一次性整太狠，将满朝文武都给得罪透了，风凝此次招生根本没有面对底层的百姓——当然也没有面对上周的贵族。更是从朝歌里小官员的家族中挑选了百来个少年，编成了十个班。 便是这样，那些贵族和大臣也没有一个愿意来风凝的学校当老师的。 于是，找老师又是好一番动作。 风凝忙起来脚不沾地，等到知道东伯侯的处置内容的时候，已经是快要开学时候了。 彼时，风凝正在同老师们勘定未来一个月内要上的课程——因为定的最迟上课时间急，所以风凝即使在系统帮忙的情况下，也没有准备好全部的书本，而是和老师们加班加点，一起制作出了一个月内暂时可用的课程，且根据不同班型，很多课程都是风凝之前给两位王子上过的。并且，朝歌并不是没有学校，当然，这些学校都是归那些贵族子弟上的，被称作庠，里面的很多教材都可以直接参考。 知识，部分课程是风凝单独加上去的，一部分课程进行了精简，另一部分课程，则做出了强调。 而具体细分的话，有历史，天文，术数，农桑，天工，御射，礼乐，典法等科目，都曾经一一让纣王过目。 那日，丰宁正在想着，为了方便读书，要不要把造纸术和活字印刷术给整出来呢，救听到了东伯侯被关进羑里的消息。 又是羑里，这下父女俩人可是团圆了。 羑里是商汤的监狱。说是监狱，其实和一个小村落也没有太大的差别了。里面也有住一些寻常百姓，犯人也有，只是需要劳动改造，寻常不得外出，所以，居住羑里，说是相当于坐牢，还不如说是软禁。 算不上太大的惩罚。 尤其是在姜王后亲口指正刺客之后。 也难怪群臣中并没有太大的反对声。 风凝彼时正在整活——不管商汤如今的环境如何，她的学校必须要先进。风凝早在刚刚兴建学校之前，就给了工人们图纸，定制了二百来套桌椅。她正在指挥人一套一套往教室内搬—— 顺嘴便问了一句：“东伯侯去羑里呆着了，东伯侯的领地可怎么办？” 东伯侯姜桓楚不像是其他的诸侯一般，子嗣众多。尤其是西伯侯姬昌，儿子都有九十九个了。要不是当初她拦着，雷震子怕是会成了姬昌的第一百个儿子。 东伯侯姜桓楚就那么一个孩子，叫做姜文焕的。 风凝便问道：“难道还要东伯侯家的公子回去东海主持大局不成？” 东伯侯领土在东海周边，并不包括海域，但是大家都还是喜欢用东海冠称。东海民众魁梧彪悍，所以东伯侯这边的军队一直颇受殷商倚重。 内侍回道：“大王说了，还是学习重要。等姜文焕学成，自然可以回东海，继承东伯侯之位。在此期间，东伯侯领地内就由尤浑大人前去管着。” 言语之中，流露出来几分艳羡。 风凝心道你羡慕什么。尤浑一个人过去，面对人家已成体系的一套班底，还不知道是谁拿捏谁呢。 不管如何，这确实是一个软刀子，无论如何，都割下了东伯侯一块rou。到时候但凡纣王想要削藩，有尤浑在，东海那边的压力都要比其他地方小一些。 内侍来找风凝的目的不止于告诉风凝东伯侯的处置方案。 同样也想要接风凝去王宫，见见他们那些即将开课的学员。 ? 作者有话要说: 原著中关于羑里的描述是真的奇怪，不知道是监牢还是村子。 但是，查到的，书上的定义是监牢。描写像是村子。 原著里是西伯侯姬昌被关进去的。 第20章 诸侯“你若帮我分毫，我愿百倍相报之” 诸侯公子，此次前来朝歌的，只有四个人。 正好，一个诸侯处一个。 纣王在接诸位公子前来朝歌时候也是做过背调的，每一个公子都是在他父亲那里最受宠的那一个。崇侯虎的儿子崇应彪，姜桓楚的儿子姜文焕，姬昌的儿子伯邑考，南伯侯鄂崇禹的儿子鄂顺，四个人恰好能凑够一桌麻将…… --