金羚文学 - 历史小说 - 古早文崽崽不干了[快穿]在线阅读 - 第315页

第315页

    她这才刚离开一会儿

    发生什么事情了

    不知道哪个小朋友首先开口,迫不及待地向老师告状道

    老师,陪陪扯坏了美美的裙子

    其余的几个小朋友也纷纷开口说道陪陪扯坏了美美的裙子

    我没有

    见老师的视线看过来,被周围小朋友们指认的陪陪气得脸都红了。

    她委屈

    我是看到她的蝴蝶结掉了,想告诉她

    可能是陪陪牵美美的裙子时力气太大了,才扯坏了她的裙子。

    对,就是这样。

    又有几个小朋友开口道。

    他们都看到了,是陪陪站在美美背后时,美美的裙子才坏了。

    不是他们的错。

    是这样啊年轻的老师看起来好像相信了小朋友们说的话。

    她蹲下身来,看了看叶美美的裙子。

    叠了好几层白纱的蓬蓬裙,好看是好看,不过也容易扯坏。

    她知道,平时陪陪的力气比其他的小朋友们都大。

    或许,真的是不小心扯破了

    玩老鹰捉小鸡的游戏时,小朋友们都要牵着站在前面人的衣服,在她离开前,小朋友们的位置已经换了好几次,也没有人说叶美美的裙子破了。

    沐老师也想到了,可能不止是陪陪一个人的错,换位置时,有好几个小朋友都牵过叶美美的裙子,你一下,我一下的,谁都没注意到,等轮到陪陪的时候,恰好就扯坏了。

    有些事情不好辩理,毕竟也只是猜测。谁都没有注意到当时的情况。

    小朋友之间的小矛盾,还是不要闹大了好

    沐老师看了一眼还在哭个不停的叶美美,转过身来,又看着陪陪,温和道

    这样吧,陪陪给美美道个歉,美美大方一点儿,这件事情就这样过去了,好不好

    不好

    陪陪绷着小脸,捏紧小拳头,大声反对道。

    沐老师平时脾气好,性格温柔,小朋友们都喜欢她。陪陪知道,如果是沐老师说的话,其他小朋友一定会相信的。

    所以,陪陪一直在等着沐老师跟其他小朋友解释,告诉他们不是她弄坏了叶美美的裙子。

    但是,没想到是这样的结果

    陪陪心里委屈极了。

    被这样当面反驳,沐老师脸上原本温柔的笑容显得有些僵硬。

    她沉默了一会儿,转过头,看着其他的小朋友们说道

    马上就要到吃点心的时间了,大家都先回教室去吧

    听到要吃小点心了,小朋友们的注意力立刻转移了,像是忘记了刚才发生过的事情,一个个兴高采烈地争着向教室跑去。

    眼眶通红的叶美美也被沐老师牵着离开了,当看到陪陪还站在原地一动不动,她犹豫了一下,开口催促道

    快点儿回教室去了。

    遇到这中较真儿的孩子,不理会就是。

    她想着,小孩子忘性大,等过一会儿,就会忘了这件事情。

    陪陪没忘。

    叶美美也没有忘。

    课间时,她悄悄用书包里的手机给爸爸mama打了个电话,没说几句,想到了自己被扯坏的新裙子,便嚎啕大哭起来。

    电话那头,疼爱女儿的叶母听到了哭声,着急得不行,立即联系了丈夫,两人开车赶到了幼稚园。

    叶美美的爸爸mama宠爱女儿,害怕女儿在幼稚园遇到什么不好的事情,便专门给她买了一个手机放在书包里,让她随时可以联系他们。

    等他们赶到了幼稚园,看到了眼泪汪汪的女儿,心疼得不行。叶美美的爸爸mama不愿意女儿受委屈,一定要欺负了她的小朋友跟她道歉。

    陪陪不肯。

    面对两方强硬的态度,沐老师谁也劝不了,只好联系了林非。

    第一百五十二章

    监控呢

    林非皱眉,转过头看向沐老师问道。

    听到林非的话,叶美美的爸爸脸色很不好看,语气冲动道

    你的意思是我女儿在撒谎

    他冷笑道也行,你不是要看监控吗,那我们就一起看看,到底是谁的错

    其实

    沐老师也想起来为了使家长们安心幼稚园各处都安装的有监控这一回事,不过

    她支支吾吾半天,才开口道

    本就是小孩子之间的小摩擦,没必要闹到这个地步

    关键是去调监控的话,不仅程序麻烦,到时候园长肯定也会知道这件事情了。

    就这么一点儿小问题她都处理不好,肯定会影响她这学期的工作考核。

    不如

    就这么算了吧。

    她想这么说。

    但面对两方强硬的态度,站在中间的沐老师感觉到了巨大的压力,终是带着几人一起到了警卫室找人调取了当时的监控画面。

    时间倒退,画面中清晰地显示了,叶美美蓬蓬裙背后的大蝴蝶结是怎么样在其他小朋友的拉扯之下一点一点从裙子上脱落的。

    但是当时小朋友们玩得都很疯,谁也没有注意到叶美美背后的裙子已经被他们给不小心扯坏了。

    直到轮到陪陪时,她低头看了一眼,将挂在叶美美裙子上面的蝴蝶结拿起。

    --