金羚文学 - 玄幻小说 - [综漫]咸鱼社畜为何那样在线阅读 - 第64页

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    幸村和黑部由起夫对话依然不卑不亢,他随和地笑了笑,说:“没关系,本来就是什么样的对手都要经历的。”

    奈奈子在他们身后,看着小海带眼睛没有明显地变红,而且球路越发地有章法,也知道赤也确实处在飞速进步的阶段。只不过,赤也处于高强度刺激下的时间比往常长了一倍,奈奈子有一些担心。

    但现在不是叫停的时候。

    无论是黑部勇太还是黑部由起夫,都是难得的顶级教练资源,要不是黑部勇太赖在立海大不走了,而且他往常激进又损害身体的球风也在给少年们喂球的过程中渐渐消失,黑部由起夫,这个U-17的最高战术指导,是不会屈尊降贵来到立海大的。

    奈奈子抱着写字板,蹲下身来问黑部勇太的专属医生:“长崎君,请问黑部这个程度的运动量没关系吗?”

    长崎医生正在整理他的医药箱,闻言抬起头微笑:“嗯,没问题的。勇太好久没有在这个状态下打球了。”

    专门研究肌rou刺激与神经递质反馈的长崎是东京大□□动医学专业的博士,他性格温和,又对奈奈子嘱咐了几句:“不过不能让他做弹跳的动作,只用一条腿也不行,有时候我不在,就麻烦柳生桑了。”

    奈奈子当然应承下来,又小心问其他人的身体方面有什么要注意的,长崎很懂她,无奈地笑起来:“小伙子们总是超额训练吧?唉,都有这个阶段,不过人的潜力就是在各种极限中被开发的,超负荷对于运动员来说不一定是坏事呢。”

    奈奈子一句那“该怎么办”堵在嗓子眼,看着长崎拎着医药箱把黑部带走了。

    少女蹲在地上,面色有点茫然、有点无措,在这一群男人中,她像是橡木从里格格不入的娇花,或者胡杨林里多思多虑的细柳。

    98.

    黑部被这里按按那里敲敲,确认无虞才被放行。

    他一副臭屁的样子,对黑部由起夫和长崎的叮嘱显得极为不耐烦,反而让他们俩好好看看立海大的小孩儿,挑几个好苗子才是。

    黑部由起夫一脸霸总样,他轻描淡写地说:“天才到处都是,要能长到你这年纪才能用。”

    他冷着一张脸,每句话都往黑部勇太心底刺:“除了正值壮年的优势,你也长点脑子吧,打球出成绩不比跑去娱乐圈高效多了。”

    黑部勇太沉下脸色,那种压抑感又回来了,他说:“就是你们这种不爱惜人才的疲懒作态才让……”

    “打住,我说过,人才很多。”黑部由起夫看着自家弟弟油盐不进的样子,不想把好不容易培养的好苗子毁了,只是仁至义尽地提点两句:“把重心放回自己身上,勇太。这几个小家伙中幸村和真田可以作为你的基础训练对手,其余的,不要浪费自己的时间。”

    黑部兄弟不欢而散,两人的对话谁都没听见。黑部勇太又跑到球场上打球,他在网球场上仿佛激发了第二人格,不是过于嚣张就是过于强势,性格鲜明。他正和真田拉球,在切原面前起作用的金鸡独立在真田弦一郎面前毫无用处,他只好正经应战。

    眼见着黑部就要跳起来,柳生奈奈子站在网边,冷声警示:“黑部君,注意膝盖。”

    黑部勇太正准备起跳,闻言一个趔趄,没有接到真田的球。黑部很不爽地说:“知道啦!你真的好啰嗦!”

    柳生奈奈子抱胸看他,两人对视,黑部偏过头,小声说:“知道了。”

    真田在网那边说教:“太松懈了!前辈!不要推卸责任!”

    奈奈子看黑部勇太没有要再跳,面无表情转身进入部活室。近期搬进来了一台能通过紫外线扫描确定弹跳高度、球速和分析球路的高端器材,是黑部勇太非要留在立海大网球部才搬来的。

    说实话,在这个时间段,这种器材确实很先进,只不过奈奈子的笔记本电脑不能和仪器端口相连,它也没办法给没有历史记录的数据做分析。奈奈子只好手动抄录数据,再通过电脑重新进行分析,比往常费事了很多。

    不过有了新的数据,比如弹跳力、起步速度等,总归是好事情。

    黑部勇太打完了球,又嬉皮笑脸地来找柳生奈奈子,殷切地双手合十,祈愿般问:“柳生桑,你再感觉一下,谁能给我们的剧投资呢?”

    “不知道,没感觉。”奈奈子低着头,把表格打印出来,走到打印机旁边,低头看了看新的数据,拿着数据要去找柳。

    “啊——可恶,”黑部勇太双手抓头发:“快让一个有钱人看中我们的剧本吧!快让全世界知道U-17教练的嘴脸吧!”

    他还是不懂,能够播出来的剧绝对不会说U-17教练组一点不好,奈奈子带上经理室的门,把黑部勇太的抱怨声隔绝在外。

    奈奈子找到柳莲二,把数据递给他,柳看了看:“哦,原来文太移动速度跟不上桑原是这个原因。”

    是什么原因啊?我怎么没看懂。

    奈奈子无声地叹了一口气,安静地站在旁边等柳思考。柳莲二看了一会儿数据,再抬头时发现柳生奈奈子不见了踪影。

    柳的手臂还端着那几页数据纸,但他却没再看。他抬起头对着空气发呆,终于发觉好像有什么不对劲——“她今天怎么没问为什么?”

    第31章

    99.

    我的理念是不是并不适合这些孩子?

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