一些过渡

    晚修依旧是按部就班地在老师办公室上化学课，可能是我和司徒一起进来的缘故，我们找到两个剩下的位置坐到一起。

    化学老师讲题的速度依旧很快，一些地方我跟不上，转头看看司徒，他会意地把手下的卷子推过来一些，让我能看到。我朝他感激地笑了笑。

    司徒没说什么，专注地听课。

    第一堂课下，王老师以不理会一些同学的哀嚎，用惯常的理由接着往下讲，   因此等到他终于下课的时候，很多人就一下子冲了出去，我也如此，接连着上课膀胱根本就撑不住。

    洗手出来的时候看到司徒和之琪站在外头，两人似乎都在等我。

    “月月。”之琪和我打招呼，我笑了笑回应他，他习惯地凑过来走到我旁边。

    “你今天怎么来得晚了？”之琪问我。

    “我和司徒去了一趟练习室，在准备一个艺术节的节目。”

    “节目？你们两个一起？”   他在“一起”两个字上强调了一下，语气有些酸酸的，“我怎么不知道？”

    “今天才最终定下来。”司徒语气淡淡地替我解释。

    “准备表演什么？”   之琪继续问我。

    我只好解释道：“钢琴和小提琴合奏，我主要负责钢琴伴奏。”

    “并不只是伴奏，月月。”司徒正好走在我的另一侧，反驳道。

    我看向他那边：“可是，主次已经分出来了。”

    还不待我们就这个问题再纠缠，之琪又问道：“那你还会参加班里的节目吗？”

    “嗯…”这个问题我一直没考虑过，但是计算一下时间的话，应该是不够的把？

    “她大概是没时间了。”司徒又替我回答，让气氛一时间有些僵。

    “是吗？”之琪没看我，和司徒对视，两人隐隐有些剑拔弩张的态势。

    “我可没问你，司徒。”之琪带着一贯的笑说。

    “一样的。”司徒语气平静。

    我有些无措地被夹在两人中间，视线在两人之间不停交替。

    过一会，之琪转开话题：“对了，司徒，刚刚那道有机题你是怎么想的呢？”

    “我推算了一下，应该不止9个解法。”

    “我也是，推出了11种，你呢？”

    “如果不算同分异构也是11种。”两人自然而然地恢复到平时的交流中。

    尽管如此，我还是敏感地察觉到两人之间的一丝异样：这两人，怎么回事？

    几人走上楼，身旁两个高大的大男孩隐隐给我压迫感，我不自觉越走越快。

    正好走过拐角，我加快脚步走到前面，把他们两个留到后头，微微侧身说：“那个，快要上课了，我先走了。”

    “嗯。”之琪笑着点点头，司徒则是颔首。

    分别时我像往常一样和他们挥手，然后急也似的大步跑回班。

    “呼——”我喘着气进教室，拍拍自己的胸口。

    回去班上，我终于依约和秋萍拿了画本来看。

    “哇，是人鱼呢！”原来秋萍画了一系列的人鱼图像。

    我从前往后翻，有铅笔素描的写实风，也有上了水彩的图画，人鱼在水里自由地游动，周围浮着呈现出动感的气泡，还有的是人鱼独自坐在礁石上，暖黄色的夕阳将人鱼的轮廓凸显出来。

    “这张最好看了。”我翻到一张完成度很高的人鱼嬉戏图，鱼尾上的鳞片都被涂上了蓝紫色的过渡，富有光泽，与她嬉戏的海豚则是用的是灰蓝色，呈现出一种微微透明的质感。

    “真的特别棒！秋萍可能是全校最会画画的人了，不管是色彩和想象力都一级棒！”我指着图画由衷地称赞她。

    “嗯，这张就是作为海报的那个，”她有些不好意思地接下我的吹捧，“也没什么啦。”

    “对了，你怎么想起要做人鱼专题的呀？”

    “之前准备画的时候正好开班会，马老师不是说过我们班第一回要好好做一次节目吗？那时候经过办公室的时候，我听到她和老师们闲聊，说要做一个人鱼的话剧，所以就萌生出这个想法了。”她一长串解释下来，我有些懵，怎么是人鱼话剧？我记得我们做的节目不是这个。

    “啊，是吗？那还真是碰巧了。”我笑笑。

    上课铃响的时候我回到座位，有些纠结班上艺术节的安排，怎么好像跟印象里的不一样了？

    “同学们！”快下课的时候马老师走进来，带着兴奋地跟大家宣布，“班上艺术节的节目终于定下来了！”

    大家纷纷抬起头来听她说。

    “经过多方周旋，我们班这次有机会和2班一起合作出一次关于人鱼的主题话剧，有没有觉得很兴奋？”她一脸开心地看着大家。我听着她说的内容，有些懵。

    班上同学愣了一下，马上配合地兴奋起来：“话剧很不错啊。”“老师真棒！”“挺好的。”

    我跟着鼓掌，无奈地腹诽：其实大家根本就没那么关注艺术节干什么，纯粹是为了哄马老师开心。6班同学的一个集体特质就是咸鱼，偏偏摊上一个爱搞事的班主任，所以日常就是马老师负责兴奋出主意，同学们负责加油喝彩……

    “这一回，我打算亲自把关，争取把我们话剧的剧本写得情节生动，跌宕起伏，所以同学们今晚回去还有个小任务，把自己对于话剧的期待写下来，明天中午之前交上来，”她宣布这个重磅消息，“语文课代表——”

    “在！”一个女同学站出来。

    “你记得把同学们的想法都收上来，”她转向大家，浮夸的大张双臂，“同学们，要尽情发挥你们的创意啊！”

    “好！”“一定会的！”底下热烈的鼓掌，马老师在台上像是幸福得要感激涕零了。

    这——我有些无语地看着这个场景，已经可以想象到时候马老师收到的大多数意见：诸如不要占用晚修时间或是午休最好不要用来排练云云。真正关系到同学们切身利益的时候大家都会很现实。

    晚修就这么热热闹闹地结束了，得知要排练一出话剧，班上还是有些兴奋地，一些同学在猜测可能有什么角色。

    “能有什么角色？不就是老套的王子和人鱼泡沫吗？”林木森在一旁泼冷水。

    “你不懂！”陈思萌暴躁地朝他挥挥拳头，“说不定就是都市高富帅捡到了下水道美人鱼的故事呢。”她带着点期待地说。思萌很热衷韩国娱乐，这个情节不出意料的话应该也是出自一个韩剧。

    “果然是小女生。”

    “你说什么？”思萌性子一点就爆。

    我摇摇头，避开他们走出教室。