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又痛,即将手也要痛的呦呦眼含热泪,可怜巴巴地望着爸爸。 “爸爸,你跟医生叔叔求求情好不好,呦呦不想打针。” 顾启洲哭笑不得:“呦呦,这个不能求情的,要打针你的肚子才不会痛。” 呦呦:“可是打针的话,我的手和肚子都痛,不打就只有肚子痛的!” ……说得居然还有理有据。 顾妙妙摁住她想要缩回去的小爪子,告诉她: “如果不打针,你的肠子就会痛得烂掉,你怕打针还是怕烂肠子?” 被肠穿肚烂震撼的呦呦小嘴抖成波浪线,喃喃答: “那、那还是打针吧……” 一旁的护士和医生都捂嘴忍笑。 不过即便嘴上答应,呦呦也还是很诚实地不停把手往回缩,嘴上还唠唠叨叨地不停说: “护士jiejie,你长得这么漂亮,肯定很温柔对不对?你不会用力扎我是不是?你刚刚说不疼的,你不要骗我哦,你、你不要突然扎我,你要数一二三……” 护士应付小孩子极其有一套,嘴上温温柔柔地说着“好的好的,我会数一二三”,手底下却稳准狠,数到二就一针扎了进去,然后迅速贴胶带拆止血带,一气呵成。 被骗的呦呦:…… 她的小表情还停留在突然被扎的惊恐瞬间,等护士jiejie都摸摸她的小脑袋,给她发了糖之后,她才慢吞吞地反应过来要哭。 沈寂川眼看着她的五官一皱,小嘴一张,做好大哭准备了,立刻眼疾手快地给她塞了颗糖,然后反应迅速地开始了他的彩虹屁表演: “呀!呦呦怎么这么勇敢!打针竟然都不哭的!这也太勇敢了!” 沈寂川说完,顾妙妙也跟着没有语气波动地吹捧: “对啊,别的小朋友都哭了,就我们呦呦没哭,呦呦真厉害,我meimei真棒。” 即便两人的语气都十分敷衍,然而呦呦却很吃这一套。 这一通来自哥哥jiejie的彩虹屁吹完,即将委屈大哭的她瞬间就被分散了注意力,开始陷入了“她到底还要不要哭”的纠结之中。 哭吧……可是刚刚大家都已经那么夸她了哎。 不哭吧……可是针扎得真的好痛哦。 等她纠结半天,最后还是决定想哭的时候,被针扎过的地方又已经没那么痛了。 仿佛一个已经到嘴边却被咽回去的喷嚏,呦呦张着嘴,茫然的小表情里隐约夹杂着那么一丢丢的不甘心。 算了。 不哭就不哭。 她本来就超——勇敢的! 但呦呦并没有想到,医生叔叔所说的急性肠炎,并没有打一针就好了。 她在医院住了两天,拉了两天的肚子,直到第三天才出院,第四天才迟迟地前往一年级一班报道。 领她去班里的班主任老师亲切又温柔,指着讲台下空着的一排位置说: “班里其他同学都恰好凑成同桌了,我们班还有一个同学要过两天才来,呦呦先暂时一个人坐好不好?” “……好。” 台下传来一道道好奇的视线,站在讲台上的呦呦捏紧书包带,紧张地扫视着自己的同班同学们,生怕看到像幼儿园里那样熟悉厌恶的目光。 幸好,她的同学们虽然对她很好奇的样子,但打量的视线都很友善。 呦呦乖乖地按照班主任老师说的,坐在了靠窗边的那个位置上。 上小学的第一天,老师温柔,同学和善,并没有人像在幼儿园里那样对她说不好听的话。 呦呦很开心。 然而她没有开心多久。 “……终于下课啦,我想尿尿好久了,楚楚你要去厕所吗?” “我不想尿尿,但是我可以陪你去!” “那我们一起去厕所吧!” 前面的两个小女孩手拉着手,开开心心地一起走出了教室。 呦呦忽然意识到了一个严重的问题。 在她缺席班里的这几天内,小朋友们,似乎,都已经结交好各自的小伙伴了。 而她落单了! 她没有人陪着上厕所!! 第63章 六十三个小朋友 一年级一班一共原本四十二个学生, 刚好凑个双数,但似乎是开学之前,呦呦和另一个女生都因为意外耽搁了, 没有在开学当天来学校报名。 于是老师给她们俩人空出了一排位置。 今天呦呦是来了, 但另一个女生却不知道什么时候来, 呦呦环视着全班成双成对的小朋友,颇有种孤苦伶仃的悲凉。 坏就坏在她开学前一天,不该贪心吃完那一大盒冰淇淋! 呦呦委屈吧啦地撅着小嘴,后悔了好久好久。 她不知道的是, 当她捧着小脸为自己的贪吃懊悔时, 班里其他的小朋友也在悄无声息地打量着她。 坐在呦呦后面的两个小女孩就在偷偷讲小话: “她头上的发圈好好看呀。” “我也觉得!还有她的鞋子也很好看!” 这是小姑娘的视角。 而斜后方的小男孩讨论的就不一样了: “她头发是怎么绑成那样的?那么多辫子, 她不累吗?” “而且她脸好圆啊,掐一下会不会很软?” “你敢吗?” “……我不敢你就敢了?” 第一节课上得吵吵闹闹,台上的老师一转身, 就有人说话的声音越来越大。 呦呦还不知道周围的吵闹是因为她, 发了会儿呆之后, 她就老老实实翻开书听着老师讲课了。 哥哥说的, 她比班里的同学都要小,学东西可能会困难一点。 但是只要她足够努力, 也是不会比别人差的。 她要很努力很努力才行。 课上到一半, 班里讲小话的声音越来越大。 “……都不要讲话啦。”忍无可忍的江老师轻轻敲了敲桌子,“谁要是被我看见再偷偷讲小话,江老师就要扣掉他的小星星咯。” 这群刚刚从幼儿园升上来的小朋友们, 还没有完全适应小学的上课方式。 所以一年级的老师们经常采用小星星奖励制度,来激励小朋友们养成规范的习惯。 表现好给一个小星星, 回答上了问题给小星星。 上课说话扣小星星,不听老师的话也要扣小星星。 每个人得到的小星星会贴在教室的星星排行榜上, 谁的名字后面要是有一长串小星星,那一定是一件非常值得骄傲的事情。 所以一提扣小星星,