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思算她诓自己过来的账，他压着嘴角笑了笑，看她的眼里透出几分无奈和宠溺：“你自己信吗？” 余之遇见他定力十足撩不动，乖乖示弱：“教授那么聪明的人，不可能听不出来我那晚是气话，还真和我置气啊？搞得我都分不清你到底是因为我说错话要给我教训，还是觉得那晚我……亲你是冒犯了。如果是后者，” 她目光落在他眼睛里，似是认错：“要不你还回来？否则你老这么不冷不热的，我是真的心情不好。” 她说这话的时候微偏头，那双漆黑明亮的眼睛笔直地注视他，透着股说不出的风情。 肖子校再绷不住，也不想绷了，面对她赔礼似的邀请，他极淡地笑了下：“心情又不好了？”不等她答，伸手托住她后脑，俯身亲下来：“我帮你疏解疏解。” 这一次，余之遇是有心理准备的。确切地说，联合喜树把他诓来，她就是打算以吻相哄。现下，她搂住他脖颈，温柔地回吻。 得到回应的肖子校手上微一用力，将她抱坐到自己腿上，让她感觉到他真真切切的……原谅。 作者有话要说：作者：“不容易，终于写到了文案。” 肖子校：“我才是不容易，二十万字了，才名正言顺了亲了一口。” 余之遇：“我确实是跪着二进山的。” 作者：“所以，和双商高的人谈恋爱，真的要乖一点。” --------- 100个留言红包，感谢投雷和送营养液的小天使，大家愉快。,, 47、第四十七章 你是我无二无别 文/沐清雨 突如其来的亲密让余之遇微微一顿，似是发现了她的走神, 肖子校轻轻咬她嘴唇, 低声道：“专心点儿。” 余之遇不自觉笑, 学着他的样子吮了吮他的唇, 柔软的感觉也令她爱不释口。 肖子校感觉到了那撩拨般的碰触，贴在她腰际的手向内一收，不动声色地将自己心爱的姑娘往怀里送了送。 当两人以暧昧的姿势严丝合缝地贴在一起, 发烫的不再只是耳朵和脸颊，向来畏寒的余之遇只觉浑身的热度都在直线攀升，仿佛下一秒便会被融化, 她的心整个就乱了。 肖子校更是。 男人本就经不住撩拨，他又是久旱逢甘雨，他乡与遇共吻。偏那只小狐狸精还没有危机意识，那么热情，谁受得住？若不是不想委屈了她，擦枪走火是绝对可能的。 一步到位这种事, 男人向来求之不得。肖子校却因为珍惜和尊重她，克制了自己。 等她平复了呼吸，自己也冷静下来，肖子校低哑着嗓子问：“这回是纯糖, 没玻璃渣了吧？” 余之遇在他怀里笑，“谁还敢喂教授玻璃渣，分分钟被反弹回来。” 肖子校眼底涌上几分笑意，语气愉悦：“谅你也不敢。” 余之遇见他心情好了, 先发制人：“好像拿错了剧本，言情的套路不都是追妻火葬场，怎么到我这全反过来了，为自己日后的地位担忧。” 肖子校笑起来，笑声清越：“不这样逼一逼你，什么时候才肯点头？” 余之遇轻哼了声，“就知道你是故意欺负我，我太沉不住气了。” 肖子校刚被喂了糖，心里甜，毫无立场地妥协：“我道歉，念在我早拿你当家属对待的，不追究了？” 余之遇闻言挺了挺腰板：“现在承认我是家属啦？” 肖子校眼里蕴着笑，眼尾微微上挑：“说反了，该是我问，现在能承认我男朋友的身份了吗？” 她分明都默许了两人的关系，他却不忘照顾她的小女人心理，重申意图，主动要名份。 余之遇弯起眼睛给了他一大口亲亲，大大方方宣布：“国家都提倡定向扶贫，教授作为重点对象，由我对 你进行一对一帮扶。” 如同跋涉许久，终于与爱重逢。 欣慰与感动齐齐涌上心头，肖子校喉结微微一滚，他敛了笑，郑重道：“心怀感恩，忠诚以待。” 看似简单的八个字，是一份无声的允诺。 在一段关系中，若有人将对方的付出视为理所当然，不懂感恩，将无法长久。在爱情里，忠诚亦是必须也是相互。只是，这种最美最难得的基础原则，不是谁都能够坚守。 余之遇庆幸与肖子校的爱情观一致。她把脸贴在他颈窝，说：“彼此感恩，相互忠诚。” 这份爱的回馈，让肖子校对她更加珍视。 他想起上次回南城，余之遇问过他，喜欢她什么？ 如她所说，这世上，没有无缘无故的喜欢。他对她的钟情确有起源。 初遇那晚，他借着酒意第一次，也是最后一次谈及林久琳与校谨行，他靠坐在床头，抚着额头说：“一个是我女朋友，一个是我兄长，前者是我喜欢的，后者是我敬爱的，他们这样……我真的很疼。” 余之遇醉得天旋地转，先是批评他：“你那么忙，交什么女朋友？女朋友是需要花心思花时间照顾的。你不用心呵护，她对你会失望是正常的。所以，人家提分手也无可厚非。” 她闭着眼睛揉了揉太阳xue，又逻辑清楚地帮他分析：“可在你们分手前劈腿，就是她渣，渣女！你应该庆幸还没娶她，否则为了那样一个女人把自己变成二婚男，更亏。至于你哥哥，你们感情那么好，他会抢你女朋友？我有点怀疑。你要不再确定一下？别只相信眼睛看到的。” 为了让他相信自己的话是有道理的，余之遇打开手机相册，翻出两张照片。 第一张照片里有两个人，一个男孩，一个女孩，男孩背对着镜头，双手向前伸的姿态像极了拥抱。 肖子校把照片放大，依然觉得男孩子是要拥抱女孩，或者说抱上了也没错，至少从照片上看，男孩与女孩站得极近，近到一伸手便可完成那个拥抱。 第二张照片里，男孩和女孩之间隔着足有一米远的的距离，两个人的神色都有些沉重，而男孩伸出双手的样子分明是在对女孩形容着什么。 第一张照片，摄影师 与男孩女孩站在同一条直线上。第二张照片，摄影师是站在男孩和女孩的侧面。 她是学新