金羚文学 - 耽美小说 - 落山风在线阅读 - 分卷阅读40

分卷阅读40

    仍然没有一丝动静,只是眼睛里的兴奋逐渐暗淡了下来。

☆、038

作者有话要说:  大人们似乎又在困扰设定问题==吾辈把本文的设定放上来==【本来担心放出来会涉及剧透……】

【本文设定】

上一世:

1、陈晋为了给周氏制造内乱【适逢换届,陈家和周家正进行角力】把林西【周衡私生子】送回了周家【借林西母亲之手,林西母亲欠了赌债】。

2、陈晋的堂弟陈宪上一世爱上了林西的手【陈宪没有见过周致的手==】,一来想帮自己的情人获得周衡的遗产,二来与陈晋一致想让周家乱起来。【陈晋并没有想让周致死,毕竟也是周致长大的,他没有儿子,看着周致长大一部分恋子情怀转移到了周致身上】可陈宪觉得一不做二不休就直接安排了车祸导致周致死亡。

3、周衡得知周致不是自己的儿子,只有林西才是,不免对林西多有弥补,然后遗嘱上把自己的家产一分为二分别由周致和林西继承。可是周致死了……死在林西的情人陈宪手上……周衡为了给周致复仇,整垮了陈家,把林西逐出了周家……但周致到死也不明白为什么周衡要把家产分给哪个私生子……

论信息不对称造成的悲剧

一个父亲是如何对待自己的养子和亲生子的

4、周致的真实身份:俄罗斯寡头米哈伊尔·多洛霍夫的儿子。

重生后:

周致×周衡

林西×艾米莉

【大人们请别纠结了=3=原来的设定是作者脑洞太大==请务必要看现在的设定==周衡上辈子只是把林西当儿子啊==】

PS:

放上来阿致的作曲,作者为了突出阿致是主角把原作曲作词者艾米莉变成了演唱者Orz

或许真的是站得越高就越怕自己会跌落神坛,费舍尔的表现原本不该是这样的水平,至少,周致也看过她的现场演奏会,她不是那种为了炫技而忽略情感表达的提琴手,可她这次却偏偏……

事实上,莫扎特的这部交响协奏曲是少数的很难感受到轻松欢快情绪的作品,尽管只需要表演第三乐章,此时曲子有了新的发展,可主导的却仍然是小提琴与中提琴相应和的悲伤情绪。

迪图瓦在听完周致的演奏后对着费舍尔耸了耸肩,劳烦身边的翻译对她说了几句安慰的话,转身就去找周致商谈演奏的其他问题。

费舍尔几乎不敢相信自己真的失去了这个机会,看着一边一脸平淡的少年,连哭的情绪也没了。提着琴盒走出了音乐厅。她的助理一脸为难地看着她,最后瞥了眼迪图瓦,本想再去争取一下,就想到了圈内传闻——夏尔·迪图瓦此人在音乐指挥上一贯六亲不认,只得咬牙跟着费舍尔离开,连声招呼也没打。

周致却没有想象中那么开心,他把情绪的低落归于人类本能中的物伤其类,面上难免流露些许。

周衡最近没什么公务要忙,每日都把大部分注意力分到了周致身上,这天晚上接了他回酒店,就发现这孩子情绪不佳。可周致只是抿紧嘴唇,一脸冰冷,摆出了一副拒绝询问的模样,把周衡所有想问的话全都堵了下去。

恰巧又遇上多洛霍夫的电话,问他排演的如何,周致有那么一瞬间简直要抓狂。或许唯一的好消息就在于他的作业得到了黎法斯的大加赞赏,可最终的成绩还要看歌曲在榜单的位置以及下载量……甚至连安东尼奥也找了一个颇有名气的英国新晋歌手萨姆·史密斯……再想想艾米莉·洛瓦佐一度被各大唱片经纪公司拒绝……

嘛,只能听天由命了。毕竟艾米莉的声音是最适合的。

周致也只能这样安慰自己。

到了音乐会那一天,开场自然是传统的保留曲目的序曲以及序曲,紧接着是的三个片段、,然后才是门德尔松的以及莫扎特的。

不像之前的音乐会,周致还要随着乐团一起参与交响乐的演奏,这次周致只需要参与最后的这两首曲子。

他和费舍尔等在幕后,两人之间萦绕着尴尬的沉默。

周致不会讲德语,费舍尔也不想用英语开口,两人都看着自己面前的乐谱,直到上场。

周致站在比费舍尔靠前的位置,想到胡珂所说的,唯一需要注意地是在与其他部配合的同时保持一贯的奏鸣式特点,周致长呼一口气,看向了费舍尔以及其他两位小提琴手。

八重奏介于室内乐与交响乐之间,它没有指挥,也不需要指挥,它所需要的是演奏者中的灵魂人物带动整个曲子开始、发展、再现……

可同时,八重奏又比一般的四重奏、六重奏更靠近交响乐,它更有力度,更有渲染力,对于各部、各章之间的衔接配合也要求地更高。

门德尔松的是16岁时为老师所作的生日礼物,整首曲子充斥着温情、朝气以及青春的昳丽。

周致抬起琴弓,想到了门德尔松的灵感来源……

——那么,也请把我正在成长的时代,给我还来

——那时有种种诗歌的泉源,不断喷涌新醅

——有迷蒙的烟雾遮着我眼前的世界

——有未开的蓓蕾令人把奇迹期待

——那时我采撷鲜花,姹紫嫣红开遍了山谷……

周致最后看了眼前的曲谱,抬起琴弓,眼睛微阖……

开场即是热情如火的中庸快板,降E大调,奏鸣曲式。

先以第一小提琴极有气势地表现第一主题,由大提琴承接、与小提琴对话后,出现轻快的快速音群。

周致在频繁出现断奏动机的同时反复再现第一主题,大提琴再承接,经过部处理快速音群的断奏动机与第一主题动机。第四小提琴、中提琴以B大调表现柔和的第二主题,二者由断奏动机加入,充实了小提琴的音色,达到强力的和弦。

周致听着第四小提琴的旋律,将音色快速下降进入小结尾,再现第一主题来结束呈示部。发展部则以低音弦降B大调对位发展第一主题始……

此时乐曲已经开始形成高|潮,耳边仿佛响起了中剧作家的感慨:

——那时我毫无所有却又十分充足;有对梦幻的嗜好,有对真理的追寻。让我放浪形骸,给我深刻的幸福和酸辛,还有恨的力量,爱的权能……

——都还给我吧,我的青春!

周致觉得自己几乎控制不住内心的情绪了,或许是长时间的压抑再次得到了释放,他睁开眼,因泪水而有些朦胧地眼睛看着台下……

——都还给我吧,我的青春!

发展第二主题后,第一主题伴奏切分音