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    在路上一直在玩带子其实是在做这件事。

    乐毅一把将书包脱下来，丢给她，“拿去3班。”

    “你别……”

    姜萌想拽住他，乐毅脸上有明显的愤怒，一抬手臂就避开了她的手，“去3班等我！”

    他说过他们会同班下去，他还没给她的T恤签字呢！

    乐毅拿出手机，不知道要给谁打电话。

    校门口越来越多的学生来上学，涌过来看榜单，电话应该是通了，姜萌看着他越走越远……

    3班就在原来2班的隔壁，上楼左转靠楼梯第一间教室，再往前是2班1班，然后女厕所，右转是4班5班6班，男厕所。

    3班和4班离得不远。

    已经在教室里的人都挺眼熟，年级榜前端的常客，大家先随便坐了。董晟也在3班，看到姜萌带了两个书包，脸上流露出奇怪。姜萌看到英语弱项，走过去，坐在他前面的空位上。

    英语弱项笑眯眯的，“萌萌同学，又要搭档两年了，我们铁四角要争取把学神的座位给他保留住哈。”

    没一会，班主任就进来了，女老师，三十多四十不到的年纪，穿着白衬衫，格子长裙，打扮的干练又时髦。

    第一节就是班会课，临时的。

    班主任先做自我介绍，姓孙，也教英语，然后贴了新课表和座位表出来。这个老师不搞重点座位，座位基本根据学生们档案里的身高排，一凳男生，一登女生。

    姜萌坐到了第四排靠窗，英语弱项倒是还那么近，在她正后面。弱项看到这结果，就给她比了个OK。

    姜萌的新同桌就巧了，叫陈嘉妍，两人之前一起批过英语试卷。她也还记得姜萌，上来就跟她打招呼，“我们好有缘分啊。”

    “恩。”

    “咦，你怎么还有一个书包？”

    “同学的。”

    “学神吗？”

    姜萌摇头，她把乐毅的书包塞在课桌里，她自己的挂在椅背上方便拿书。

    班主任长话短说，激励了大家一番，又敲打不能因为在所谓重点班就掉以轻心，然后开始选班干部。这班里很多都是之前各个班的牛人，自告奋勇的自然不少，马上就有了结果。

    姜萌没有参与，她想把以后的时间更集中到学习上。

    一节班会就这么过去了，下面按照课表上课。

    何志坤没想到会在这个点接到乐毅电话，他人在国外参加一个全球性的会议，手机关了，还是秘书急匆匆找进来，“何总，急事。”

    他听了内容，都想顺着电波把乐毅削了，“你非进那个班吗？”

    “我怎么就不能进，我凭实力啊，年级47，去掉去文科的，我不能进理科第一的班？”

    何志坤捏鼻梁，他相信学校不会那么不靠谱。挂了电话，马上跟一中了解情况，然后给乐毅回电话。

    的确是根据成绩分班，但实际cao作上是把前几十的均分在两个班，以形成竞争，所以理科重点有两个。乐毅之前学的不是国内教材的数学，这次考出来数学是他的短板，学校特意把他分在数学老师做班主任的4班。

    电话那头就一句话，“我就是要去3班！”

    得，全部白讲。

    班会结束，姜萌看了下手机，乐毅没有消息。她把机子塞回去，准备翻出下一门课的课本，有人敲旁边的窗户。

    姜萌坐临窗的，她抬头看过去。

    乐毅站在外面，指了指她的桌肚。

    姜萌打开窗户来，把书包递给他，“怎么样？”

    “你觉得会怎么样？”他扬了扬眉毛。

    然后姜萌就看见刚出去的班主任孙老师，还没走，立在走廊里和教导处主任说话。

    乐毅背了书包过去，没一会，孙老师带了他从后门进去，“你人高，先坐这里。”

    没有课桌椅，也不知道怎么弄的，反正过一会乐毅自己搬了一套过来，然后也不管了，就排在姜萌那组的后面。

    他往前看过去，还跟姜萌隔着两排人→_→所以应该怪自己怎么不长矮一点。

    理科班平均42人，前面两个重点班学校特意多划了一些人过去，尽可能让更多的学生被激发出积极性。因此两个理科重点班都是48人，现在3班49人，4班47人。

    这会儿，有强迫症的教导处主任看着教室里不规则的布局，心里忽然难受的不行。

    乐毅侧头，“老师，我看不清黑板。”

    教导处主任：“……”

    班主任：“……”

    看不清应该配眼镜啊！

    班主任：“你先坐着，回头给你调。”

    “我感觉我要坐到黄程宇那才看得见。”

    黄程宇就是英语弱项。

    英语弱项暗叫了声草，他拿笔戳姜萌，“他可以啊。”他是看过年级排名的，乐毅可不在这个班。

    陈嘉妍好奇，“你们认识啊？”

    英语弱项哈哈，“之前同班过一会。”

    为了姜萌超拼的同学。

    要是现在还看不出来，英语弱项可以自戳双目了。

    第28章

    英语弱项才不想换座位呢，于是课间时候去找了班主任孙雪娟：“我英语差数学好，乐毅数学差英语好，我觉得我们可以同桌相互帮助。”

    英语弱项英语也只有一百出头，和乐毅的数学简直相得益彰，孙雪娟很欣赏这孩子能如此主动：“那你和后面一凳对调一下吧，让乐毅坐上来，他太高了，太前面会挡住别人。”倪佳还在省队，班里其实还有一个学生单独坐着可以匀一匀。

    “那能不能让姜萌一桌也得一起搬？”

    “好好的扯女同学做什么？”孙雪娟是过来人，青春期的问题她很重视。

    “别别，您别误会。”英语弱项忙解释，“一年级时候，姜萌和倪佳和我三个人就是一个学习组，倪佳管我英语，她管我语文，现在倪佳去省队了，我只剩这个对子了，如果离的太远，她不能督促我语文了。”

    “这事是真的，那个您和我之前的班主任王老师可以问一下，王老师给我们结的对子。”

    这事孙雪娟倒是信的，在和王老师交接这几个二班学生的时候，王老师就点评黄程宇理科非常有天赋，也很钻研，但是文科方面就宁愿有时间画画也不肯背几个单词，总需要人特别督促。姜萌是个自觉自律的学生，她也有个情况需要注意，她的家庭……

    孙雪娟的思绪远了一下，“我知道了，我会考虑一下。”

    乐毅不知道英语弱项正曲线救国，中午饭时候，出了一中，再回来时候，脸上多了副无框眼镜。他人长得本来就招摇，这副眼镜非但没压住颜值，反而柔和了一些脾性，在路上频频被人注视。

    跟乐毅一起回来的，还有一张视力诊断书，他直接去教师楼找孙雪娟，结果孙雪娟不在。