金羚文学 - 都市小说 - 长途列车在线阅读 - 第36章 三年存留的记忆

第36章 三年存留的记忆

    对于jiejie们的话,这段时间我都没有心思认真上课,无聊的时候也不再发呆,而是观察着每一位女同学,一个个的观察相貌,举止,言语,刚开始我并没有男女喜欢的意识,渐渐的我发现了其中的奇怪,我发现班上居然有三个女孩子挺好看的,从相貌到言语,然后活动的行为,这是一个星期的心不在焉的观察。原来在没有这样的观察的时候,那个时候对女生并没有太多的不敢接触,但发现那好看的女孩子,有了这样的思维后,才渐渐的生出不敢去接触的心理,只是默默的观察与欣赏着,那个时候才一年级却也只因为jiejie们的一句天真的话,导致我今后二十多年,看见喜欢的东西与人,都保持着距离与欣赏的目的,然后让自身产生卑微与守候的心理。

    在刚进二年级的时候也是因为思想品德的教育,我不知道为什么与人起了争执,但是我打架打输了,因为我不想动手,可他人先动的手,我的还击,因为我是被动,加上心里本就不想打架,这让我懂得心里若认输,那就真的输了,然后我按思想品德书上的理解,去找老师评理,因为书上说的是“同学之间有矛盾,不要打架,骂人,要去找老师评理,以一个理性的方式去解决。”带着这样天真的心态去找老师,其实我本心是很不愿意的,因为这样很丢脸,我应该打回去这是我的本心之意,但我还是忍了下来去找老师讲述,老师只是忽略的带过,根本不听,还简单的打发了我,我心中当时又生出一种愤恨的感觉,老师后是无用的东西,这个世界的道理到底是用来做什么的,我感觉道理,道德,这些东西只是用来约束善良的人,因为他们没有实际的惩罚制度,我那个时候的心理就是有错必须惩罚,至少让人从心里感觉到认识自己错误。思想品德为什么要有这样的道理,我不懂,但是我开始了痛恨思想品德这样的书籍,一个无人实施的教科书,学着有什么意义,那个时候的的思想品德所有的考试我都选择了对的题目,但是我的内心却想象着所有的罪恶,那个罪恶的我会是什么样子我很期待,当然这都是自己当时生出来的想法,而后就被自己忘记了,但是潜意识中这样的心理也同样影响着我的二十多年。

    同样来自这样的心理,而后来学了思想品德后,我长大后想当警察,保护家人,保护自己喜欢的人,所以我开始了约束自己的行为,争吵不需要,打架不需要,一切书本上是坏的行为,我都会抹去那份天性,唯一开心的就是运动,跑步,跳远,都要比别人强,但是我的心灵上还是脆弱的,我知道,在二年级的时候,我喜欢的女孩子最终确认了一个,但是我敢去与之交集,很奇怪的心理,我当时也很困惑,有男同学与她玩得好,我居然会有不舒服的感觉,看着她的笑容我就很开心,直到三年级开始分班,是以成绩的方式来分配,从二年级开始我的成绩开始不再拿一百分了,考试的时候总是心不在焉的,总会做错,还有对事物的理解,对语文的不理解,我在质疑语文中的道理,你是我的一倍与你是我的两倍,这个倍的含义影响了我到四年级,成绩一直下滑,在三年级没有打架因为我的朋友本来就少,加上我至从观察人的行为开始,开始分辨那些同学适合做自己的朋友,那些必须舍弃,无论是男女我都喜欢观察他们的行为,是打架,是哭泣,是愤怒,是认真,还是搞怪~~他们的存在才是我最喜欢的。

    当时那个时候我也知道jiejie们所说的喜欢到底是什么了。

    分班那天我很期待与那个女孩子分到一个班级,我在心底求神,想想这真的好笑,可还是没有在一个班,我当时非常的失落,但是也立刻放下了,我也渐渐发现我开始了忧愁,想的事情也更多了,有时候感觉自己脑袋要爆炸了,太多的不理解,太多的疑问,但是没有人给我解答,当时是67岁的样子,为什么要学习,为什么会喜欢与讨厌,为什么会委屈,为什么开心不起来,为什么哀声叹气,为什么不能向其他同学一样随心所欲,那样天真的微笑,疯闹,我每次疯闹之前,我都感觉有一个声音在自己的内心讲述着什么,那样玩的意义,然后就没有了意义,就连玩的时候,好像有个很理智的我在阻止自己的行为。

    对于家中的一切我想用一个章节或者多个章节去写那些事情,因为那个时候学校是一个没有父母管制的时期。

    三年级第一次写作文,看起来数学老师的心情不怎么好,一直说标点,断句各种问题,其实看着同学的作业一个个的过了回家,心里很不是滋味,原因其实是上语文课很多同学都没写过作文,而且是300字,班主任是数学老师,就直接来监督,谁做完了谁就可以回家,而且还要让老师过目,之前的是其他班级的语文老师来看看,直接就过了一半人数,而我写的东西也不想给人看,因为我那个时候很不喜欢让人知道的心里在想什么。结果被留到六点,还是jiejie来学校叫我回去吃饭,最后写完不知不觉就已经到了600字,但是我的断句还是有问题,那个时候我对标点符号的理解也是很差,但是我又不好意思去问老师,畏惧老师的心理还是有的。

    记住这样的心情,以后还是要与孩子多多交流,其实那个时候还是希望有个人来指引以下的,但是畏惧老师的心理,让我今后做所有的事情,都会比比人慢上一拍,因为不想做第一个,我也不知道在怕什么,但是就是不喜欢做第一个。

    之后就是四年级以后的事情了,我的本性也开始渐渐流露,同时也渐渐的随波逐流了。